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Übergang Schule - Beruf

Studie der Universität Osnabrück analysiert das regionale Übergangssystem

Mehr als ein Drittel aller Schulabgänger finden weder den Weg in eine Berufsausbildung, noch in ein schulisches Berufsausbildungsangebot. Aufgefangen werden diese Jugendlichen im sogenannten Übergangssystem, das von Kritikern auch als "Maßnahmen-Dschungel" beschrieben wird. Eine Studie an der Universität Osnabrück (Fachbereich Erziehungs- und Kulturwissenschaften - Fachgebiet Berufs- und Wirtschaftspädagogik) unter der Leitung von Professor Dr. Thomas Bals will die vorhandenen Angebote in der Region Osnabrück erfassen und somit eine kritische Analyse ermöglichen. Ziel dieser Studie ist ein abgestimmtes und koordiniertes Konzept zur Optimierung des regionalen Übergangssystems in Stadt und Landkreis Osnabrück.

Die Ergebnisse der Studie können Sie hier downloaden!